Budowa windy w Szkole Podstawowej w Więcławicach Starych

Budowa windy w Szkole Podstawowej w Więcławicach Starych – inwestycja w dostępność i nowe możliwości

W Szkole Podstawowej w Więcławicach Starych podpisano umowę na realizację potrzebnej i długo planowanej inwestycji, obejmującej budowę wiatrołapu oraz zewnętrznej windy osobowej.
Zadanie, którego koszt to blisko 723 tys. zł, zostanie zrealizowane do 15 grudnia 2025 r. Wykonawcą prac jest firma Budolex Sp. z o.o. z Uniejowic.

Dlaczego to ważna inwestycja?
Choć przedsięwzięcie dotyczy jednej szkoły, jego znaczenie ma charakter strategiczny. Budowa windy to nie tylko poprawa warunków edukacji i komfortu uczniów z ograniczoną mobilnością, ale również realny krok w kierunku zwiększenia dostępności architektonicznej placówki.
Dzięki temu Gmina Michałowice będzie mogła skutecznie aplikować o środki zewnętrzne – zarówno krajowe, jak i unijne – które wspierają równość szans i likwidację barier w przestrzeni publicznej.

Obecnie trwają prace nad dokumentacją budowy nowej hali sportowej oraz adaptacji pomieszczeń dydaktycznych w istniejącej sali gimnastycznej w tej samej placówce. Realizacja windy umożliwi spełnienie formalnych warunków dostępności, które są niezbędne do ubiegania się o zewnętrzne dofinansowanie tych przyszłych inwestycji.

– Aby skutecznie sięgać po takie środki, szkoła musi najpierw spełniać konkretne standardy dostępności. Ta inwestycja właśnie nam to umożliwia – podkreślił Wójt Gminy Michałowice Daniel Gajoch podczas podpisania umowy.

Zakres rzeczowy inwestycji

Projekt zakłada:
• rozbudowę budynku o wiatrołap i szyb windowy (konstrukcja żelbetowa i stalowa),
• roboty przygotowawcze, ziemne, murowe, dekarskie i elektryczne,
• montaż stolarki drzwiowej i okiennej,
• docieplenie fundamentów, elewacji i stropu,
• budowę pochylni, schodów zewnętrznych oraz chodników,
• rozbiórkę istniejącego chodnika i kanalizacji opadowej,
• roboty wykończeniowe.

Realizacja inwestycji jest zgodna z zapisami Strategii Rozwoju Gminy Michałowice i stanowi ważny krok w kierunku pełnej dostępności oraz dalszego rozwoju infrastruktury oświatowej.